Ein neues Klassenspiel im ZR 150, das die Addition von mehreren Zahlen trainiert und zusätzlich alle in Bewegung hält. Der Spielleiter gestaltet individuell die Zeitvorgabe, in der eine Rechnung gelöst werden soll. So kann die Geschwindigkeit von Spiel zu Spiel gesteigert werden und man bekommt einen guten Überblick, wer im Addieren fit ist und wer noch Training benötigt.

Download: Nomen - Wert berechnen

Rechtzeitig vor Ostern gibt es das "Ostereiersuchen" im Schulzimmer: Satzkarten mit einem passenden Bild werden versteckt und müssen von den Kindern gefunden werden. Wird eine davon gefunden, liest das Kind den Satz vor. Die Satzkarte nimmt es mit zum Platz und der Satz wird ins Heft geschrieben. Eine andere Möglichkiet ist, dass die Sätze, wenn alle gefunden und vorgelesen wurden, in die Reihenfolge eines Handlungsablaufes gebracht werden. Dabei müssen nicht alle Satzkarten zwingend verwendet werden.

Die neuen Satzkarten zum Thema Ostern gibt es in Farbe oder schwarz-weiß. Auf der letzten Seite kann die länderspezifische Rechtschreibung zu einigen Ausdrücken auf den Satzkarten gewählt werden - z.B. Schreibung Kücken statt Küken.

Download: Ostereisuche

Der Frühling hat schon sichtbar Einzug gehalten und mit ihm strecken überall nicht nur Blumen ihr Köpfchen aus der Erde, sondern auch die Insekten tummeln sich zuhauf in der warmen Sonne. Jeder - ob groß oder klein - ist erfreut, wenn er wieder die Schmetterlinge bewundern kann, die mit ihren bunten Flügeln durch die Luft gaukeln.

Inspiriert davon, haben schon vor einigen Jahren Marisa Herzog und Andrea Maier ein sehr gelungenes Heft zum Thema Frühling und Schmetterlinge kreiert. Geschichten und Sachinformationen zu Schmetterlingen werden von Liedern umrahmt, die von Andrea Maier stammen. Herzlichen Dank an dieser Stelle nochmals an sie. Verschiedene Arbeitsblätter, wie Fragen zu den Texten oder Hilfen zum Schreiben einer eigenen Schmetterlingsgeschichte runden den Inhalt ab. Das Heft eignet sich für die 1.- 3. Klasse.

Download: Frühling und Schmetterling

Nach einiger Zeit gibt es hier wieder eine Torte, die sich meine Enkelin für ihren 3. Geburtstag gewünscht hat. Die kleine Prinzessin wollte unbedingt ein eigenes Schloss haben. Voilà!

Nicht das Beginnen wird belohnt, sondern einzig und allein das Durchhalten.

Katharina von Siena (1347 - 1380, italienische Kirchenlehrerin)

Bild: Karin Maresch

Dass Lesen bildet, ist nichts Neues. Dass Lesen aber viele positive Effekte auf das Gehirn und die Gesundheit hat, ist nicht jedem bewusst. Forscher einer rennomierten Universität in Atlanta konnten bei Studenten, die regelmäßig lasen, auch biologische Veränderungen nachweisen: In jenen Bereichen des Gehirns, die für die Aufnahme von Sprache zuständig sind, war die sogenannte Konnektivität deutlich erhöht. Dies bedeutet, dass der Informationsfluss der Neuronen deutlich besser funktionierte. Weiters konnte beobachtet werden, dass die Zentralfurche des Gehirns, die mit den Körperempfindungen in Verbindung gebracht wird, ebenso eine höhere Aktivität aufwies. Es ist erwiesen, dass Lesen Informationen, spannende Abenteuer oder unterhaltsame Geschichten weit besser vermitteln kann, als alle Medien mit all ihrer Vielfalt. Zudem weisen "Bücherwürmer" eine größere verbale Intelligenz auf.

Wie bringt man aber ein Kind zum Lesen? Neben der eigenen Vorbildwirkung gibt es noch Tipps, die Eltern oder Großeltern beherzigen können, damit aus dem Nachwuchs glückliche, überzeugte sowie selbstsichere Lesende werden. Versuchen Sie jede Woche einen neuen Tipp und finden Sie heraus, welcher für Ihr Kind am besten geeignet ist.

Download:  Lesetipps für Eltern und Großeltern

Genauso wie Muskel beim Training kräftiger und belastbarer werden, werden auch beim Gehirn die kognitiven Fähigkeiten erhöht, wenn es trainiert wird. Neue Verbindungen, die entstehen, bilden eine Art Datenautobahnen im Gehirn, die umso effizienter und besser vernetzt werden, je häufiger und intensiver das Gehirn verschiedene Herausforderungen bewältigen muss.  Rätsel für Kinder bieten genau solche Herausforderungen, die für eine bestens ausgebautesVernetzung im Gehirn sorgen, indem das Denken auf verschiedenste Weise gefördert wird. Je nach Rätselart kommen weitere positive Trainingseffekte dazu:

• Konzentrationsvermögen (Logikrätsel, Sudoku)
• Aufmerksames Zuhören (Quiz-Wettstreit)
• genaues Hinsehen (Suchspiele, Wimmelbilder, Fehlerbilder)
• Feinmotorik (Labyrinthe, Zahlen verbinden, Zeichnen)
• Hand-Augen-Koordination (Puzzle)
• Wortschatz (Reime, Worträtsel)
• Wissen (Quiz)
• Ausdauer
• Erhögung der Frustrationstoleranz (verlieren lernen)

Diese Effekte sprechen für sich, aber wichtig ist dabei, dass es den Kindern auch wirklich Spaß macht zu rätseln. Sie lernen dabei mit Freude, ohne in typischen Lernsituationen zu sein.
Gut und bewährt sind die kniffligen Denksportaufgaben, die wieder in Erinnerung gerufen werden sollen.

Download: 30 knifflige Denksportaufgaben